##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##
INTAJUNA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Arab
  • Terkini
  • ##navigation.archives##
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan
    • Dewan Editor
    • ##manager.setup.privacyStatement##
    • Kontak
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. ##common.homepageNavigationLabel## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  2. ##navigation.archives## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  3. Vol 8 No 2 (2024): JUNI

Vol 8 No 2 (2024): JUNI

DOI: https://doi.org/10.55102/intajuna.v8i2
Diterbitkan: 2024-06-30

Articles

  • Pemanfaatan Augmented Reality (AR) sebagai Media Pembelajaran Interaktif untuk Materi Teks Deskriptif Bahasa Arab (al-Washf).
    Lailatin Fitriani
    76
    • PDF (English)

    Abstrak View: 17, PDF (English) Download: 12
  • Desain Chatbot Berbasis Artificial Intelligence sebagai Tutor Virtual untuk Pembelajaran Istima' (Mendengarkan) Mandiri.
    Ubai Datus Sa'Diyah
    91
    • PDF (English)

    Abstrak View: 13, PDF (English) Download: 6
  • Uji Coba Model E-Tutoring dalam Pembelajaran Bahasa Arab Jarak Jauh (PJJ) dan Kontribusinya Terhadap Self-Regulated Learning.
    Ahmad Fauzan
    106
    • PDF (English)

    Abstrak View: 10, PDF (English) Download: 8
  • Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) dalam Pembelajaran Qira'ah (Membaca) Bahasa Arab.
    Azharuddin Fahmi Ayub
    121
    • PDF (English)

    Abstrak View: 16, PDF (English) Download: 9
  • Analisis Keselarasan Kurikulum Pendidikan Bahasa Arab dengan Tuntutan Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0.
    Fahmi Ahmad Rifai
    136
    • PDF (English)

    Abstrak View: 11, PDF (English) Download: 6
Bahasa
  • English
  • Bahasa Indonesia
Informasi
  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan
Tentang Sistem Penerbitan