Studi Fenomenologi Kesiapan Dosen Pendidikan Bahasa Arab Menghadapi Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dan Tantangan Global.

  • Muhammad Reza Pahlevi UIN Alauddin, Makassar, Sulawesi Selatan
DOI: https://doi.org/10.55102/intajuna.v9i2.128

Abstract

Studi Fenomenologi Kesiapan Dosen Pendidikan Bahasa Arab Menghadapi Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dan Tantangan Global.

Published
2025-12-07
Issue
Vol. 9 No. 2 (2025): JUNI
Section
Articles

Copyright (c) 2025 Muhammad Reza Pahlevi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.