##navigation.skip.main## ##navigation.skip.nav## ##navigation.skip.footer##
INTAJUNA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Arab
  • Terkini
  • ##navigation.archives##
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan
    • Dewan Editor
    • ##manager.setup.privacyStatement##
    • Kontak
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. ##common.homepageNavigationLabel## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  2. ##navigation.archives## ##navigation.breadcrumbSeparator##
  3. Vol 9 No 1 (2025): JANUARI

Vol 9 No 1 (2025): JANUARI

DOI: https://doi.org/10.55102/intajuna.v9i1
Diterbitkan: 2025-01-30

Articles

  • Model Evaluasi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Berbasis Standar Akreditasi Internasional (Studi Kasus AUN-QA).
    Ilham Abdi Widiansya
    151
    • PDF (English)

    Abstrak View: 12, PDF (English) Download: 9
  • Kajian Komparatif Silabus Bahasa Arab antara Kurikulum Kementerian Agama dan Kurikulum Perguruan Tinggi Timur Tengah (Studi Kasus).
    Jason Tedja Stefan
    166
    • PDF (English)

    Abstrak View: 11, PDF (English) Download: 4
  • Analisis Kesalahan Gramatikal (Nahwu dan Sharaf) dalam Teks Akademik Bahasa Arab Mahasiswa Tingkat Akhir.
    Jurais
    181
    • PDF (English)

    Abstrak View: 13, PDF (English) Download: 8
  • Kajian Pragmatik: Analisis Tindak Tutur Imperatif dan Interogatif dalam Diskusi Kelompok Berbahasa Arab.
    Leo Putra Jaya
    196
    • PDF (English)

    Abstrak View: 12, PDF (English) Download: 7
  • Peran Keterampilan Metakognitif dalam Peningkatan Pemahaman Teks Bahasa Arab Bertema Wacana Ilmiah (al-Nash al-Ilmy).
    Lucky Oktavianto
    211
    • PDF (English)

    Abstrak View: 17, PDF (English) Download: 10
Bahasa
  • English
  • Bahasa Indonesia
Informasi
  • Untuk Pembaca
  • Untuk Penulis
  • Untuk Pustakawan
Tentang Sistem Penerbitan