Pengaruh Pendekatan Content and Language Integrated Learning (CLIL) dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Tujuan Khusus (Arabic for Specific Purposes - ASP).

  • Millaturrohmah Universitas Negeri Malang (UM), Malang, Jawa Timur
DOI: https://doi.org/10.55102/intajuna.v8i1.111

Abstract

Pengaruh Pendekatan Content and Language Integrated Learning (CLIL) dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Tujuan Khusus (Arabic for Specific Purposes - ASP).

Published
2024-01-30
Issue
Vol. 8 No. 1 (2024): JANUARI
Section
Articles

Copyright (c) 2024 Millaturrohmah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.